MISJA
Konferencja Wiedza i Praktyka chce łączyć nauczycieli, którzy pragną wzbogacać swój warsztat pracy i podtrzymywać entuzjazm wykonywanego zawodu, którym zależy na ciągłym rozwoju zawodowym i osobistym (jako nauczyciel i jako człowiek), mając na uwadze dobro ucznia, na którego jego praca jest ukierunkowana. Chcemy stworzyć miejsce wzajemnego wspierania się, wymiany wiedzy i doświadczeń.
Zapisy na konferencję
Zapisy na konferencję rozpoczną się 2 września 2024 r. przez stronę ODN Poznań.
Informacja o opłacie konferencyjnej
Opłata konferencyjna wynosi 80 zł. Numer konta do przelewu jest umieszczony na stronie ODN Poznań.
Godzina
8:00
9:00
9:15
10:15
11:15 - 11:30
11:30
12:30
Część wykładowa
Otwarcie rejestracji
Otwarcie konferencji
Wykład 1
Wykład 2
Coffee break
Wykład 3
Wykład 4
wykłady odbywają się na auli im. prof. A. Piekary
Część Warsztatowa
14:30-16:30 Warsztaty
Warsztat 1
Warsztat 2
Warsztat 3
Warsztat 4
Warsztat 5
Warsztat 6
Zakończenie
WYKŁADY
prof. UAM Michał Klichowski
Wiedza/wykład 1
W ostatnich latach w Internecie odnaleźć można coraz więcej porad tworzonych przez tak zwanych hakerów mózgu. Przedstawiają oni rekomendacje odnośnie do tego, jak wspomagać uczenie się neurotechnologiami. Podczas prelekcji ukazane zostanie, w jakim stopniu te sugestie mają podstawy naukowe oraz to, jakiego typu działania mogą stanowić zagrożenie dla uczniów.
Wiedza/wykład 2
Magnesy i znane od starożytności minerały magnetyczne, były badane w oświeceniu wraz z rozwojem teorii elektromagnetyzmu, ale dopiero mechanika kwantowa sformułowana w pierwszej połowie XX wieku pozwoliła na zrozumienie i wyjaśnienie dlaczego i jak działają. Kolejne kilkadziesiąt lat upłynęło nim znalazły szerokie zastosowania, i to nie tylko do ozdabiania lodówek obrazkami i pamiątkami z podróży, ale w nowych technologiach wytwarzania i wykorzystania energii elektrycznej, a także w IT do przechowywania i przetwarzania informacji. Co ciekawe, stwarzają nadzieję na stworzenie sztucznych sieci neuronowych, które by efektywnością energetyczną mogły dorównać mózgowi, co jest nie lada wyzwaniem.
prof. Maciej Krawczyk
prof. UAM Sylwia Jaskulska
Wiedza/wykład 3
Ocenianie osiągnięć uczniów i ich zachowania to trudna sztuka, która powinien posiąść każdy nauczyciel, aby realizować ustawowe cele oceniania i wspierać rozwój uczniów. Podczas wystąpienia na przykładach omówiona zostanie droga od prawa oświatowego, po szkolne statuty i codzienną praktykę oceniania. Przywołane dobre praktyki pozwolą zrewidować własne sposoby działania, a także mogą stać się inspiracją i wzmocnieniem nauczycieli w ich pracy.
Pozytywna praktyka/wykład 4
Podczas wystąpienia podzielę się z Państwem pomysłami na ciekawe lekcje fizyki, które zaangażują uczniów i "odczarują" ten przedmiot w szkole podstawowej.
dr inż Izabela Kondratowicz
PRAKTYKA - WARSZTATY
SESJA PLAKATOWA – POMYSŁY, ROZWIĄZANIA, INSPIRACJE
Każdy nauczyciel jest w czymś wyjątkowy, ma jakiś swój patent na lekcję, pomysł na zaciekawienie. Zapraszamy do podzielenia się tym z innymi.
Zainspiruj innych swoimi innowacyjnymi metodami nauczania.
Razem możemy więcej!
1. Propozycje plakatów – tytuł i abstrakt - prosimy podsyłać do 1.10. 2024 r. na maila: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript..
2. Plakaty powinny mieć format A1, zawierać afiliację autorów.
Plakaty będą rozwieszane przez organizatorów w dniu konferencji.
Maria Dobies, Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Monika Jażdżewska, Wydział Fizyki UAM
Monika Makrocka -Rydzyk, Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Małgorzata Paprzycka, Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Aneta Woźniak-Braszak, Wydział Fizyki i Astronomii UAM
Justyna Bartol-Baszczyńska, Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
GALERIA 2024
